传统手工文化主题教育,传统手工文化主题教育活动方案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于传统手工文化主题教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍传统手工文化主题教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 传统手工艺的项目特色与创新？
2. 中华传统文化制作指南？
3. 关于手工的标题？
4. 对于一些濒临消失的传统手工艺，我们该如何进行传承？

传统手工艺的项目特色与创新？

1.材料的创新，当然要进行这样的创新，首先必须认真地学习传统，研究传统发展的规律，当传统成为自己的技能时，才有可能进行创新。

2.工艺的创新。工艺，是一种处理材料的手段，经过长期的发展，逐渐地形成了工艺的传统，所以手工艺的各行各业都有不同的工艺。

3.技术是需要磨练的。做手艺的人，做到又快又好，眼光要好，技术要好，要眼到心到手到，这就是一个非常高的要求。能够达到这样的要求的人不多。

4.形态的创新。作为传统工艺最终的表现方式，形态是很重要的。对于从事传统手工艺的人来说，形态更为重要。

中华传统文化制作指南？

中华传统文化应包括古文、诗、词、 曲、赋、民族音乐、民族戏剧、 曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等、传统节日 、均按农历有正月初一春节、农历新年、正月十五元宵节、 四月五日清明节、清明节前后的寒食节、五月五日端午节、七月七日七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗等。根据自己选择的主题进行创作

关于手工的标题？

妙手回春组， 巧柔荑组，巧夺天工组，大国工匠组，鲁班组，瑛岚组、白黛组、菱桑组、漫暄组、向琼组、芸美组、 优媛组、弄玉组、丝淑组、慧忆组、歆万组、璇亭组、 艺馨组，艺欣组，胜织女，能工巧匠组，巧夺天工，慧心巧思组，伶俐乖巧组，眼明手快组，蕙质兰心组，千伶百俐组。

对于一些濒临消失的传统手工艺，我们该如何进行传承？

濒临消失的手工艺有很多，靛蓝染布，竹篾编织，中国结技艺，传统家具制作，苏绣湘绣等，面临失传断代的危险，造成这样的局面，有做手工辛苦却赚不到大钱的原因，也有老工艺生产出来的作品逐渐被社会淘汰的原因。

一个手工艺能不能得到传承，归根结底还是得看能不能融入社会，能不能创造价值，那种在博物馆橱窗陈列的作品，即便可以传世，但是它也做不到星火相传，与人们的生活水***融。我个人认为濒临失传的老工艺想得到传承，一定要改良传承，比如原来的背篓箩筐常用于背娃，装农作物，但是如今的城市人民就用不到这些，可是同样是竹篾编的发簪，蝈蝈笼，灵巧生动的昆虫就大受欢迎，所以技艺可以在改良的作品上得到传承，甚至发扬光大。

提高民族认同感自豪感也有助于老工艺传承，比如吉祥的中国结，最好的体现女人身体曲线的旗袍制作工艺，因为中国综合国力上升，早已蜚声海外。

传统的东西有缺点，比如靛蓝染布褪色的问题到现在都解决不了，可是它那永恒的蓝白生生世世印在国人心里，成为我们与外宾交谈时骄傲的话题，说到底，这都是民族自豪感在作祟。

我染这批布的时候，经历过考古工作者初看秦兵马俑时的惊喜，也体验过烧窑工人对作品充满期待的希冀，那一切都不可预知的神秘本身就充满了魅力。

染布脏且辛苦，不过为了心中的美好希冀，辛苦总会化作烟飞散，觉得这种热爱应该从小就植根在小孩子心中，那样我们的老工艺就不担心未来了。

老工艺其实不是没市场，而是缺乏顺应时代变迁的改变，我用包带编筐时，不止一次听顾客要求“你能用竹子或者草编吗？”茶肆需要制造情调的竹子小摆件，但是大筐大篓不适宜，所以，老工艺到了需要推陈出新的时候了，只要顺应了潮流，老工艺会历久弥新，一直熠熠生辉。

到此，以上就是小编对于传统手工文化主题教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于传统手工文化主题教育的4点解答对大家有用。