大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于民族手工粘土创意画教案的问题，于是小编就整理了5个相关介绍民族手工粘土创意画教案的解答，让我们一起看看吧。
超轻粘土教案？
超轻粘土的教案我们可以怎么去寻找，首先我们要知道我们要制作的是什么，你要有目标才可以去进行我们的教案的梳理，首先你可以将目标设置，我们会揉成圆圈，我们会把它组成小气球，那么以此为展开讲我们的教案完善好，将我们的课程细节给他抓扎实就可以了。
中班美术泥土小怪兽教案？
用白板展示小怪兽的形象，然后引导学生们自己动手用橡皮泥来做小怪兽老师分解一个模型，一个模型的去做，最后再整体去拼接形成一个整体的形象要多表扬最后，老师进行总结展示成功的手工制作让孩子们更有信心越热爱手工制作并鼓励孩子们大胆的去想象
中班 美术 泥土小怪兽
二、活动过程
（一）我们一起来做：
1、告诉孩子我们要用橡皮泥做怪物，提供图片。（让孩子了解活动和物象。）
2、拿一块橡皮泥揉团压平摆放在卡纸上。（让孩子训练揉和压的动作能力。）
4、贴上活动眼睛，并把扭扭棒剪成小段，扭弯摁压在橡皮泥上。（训练孩子手眼协调能力。）
中班橡皮泥豌豆教案？
一、活动名称:彩泥豌豆
二、活动目标:
1、能熟练运用揉球手法用等量的泥团揉出多个大小相同的圆球。
2、学习球与条压片造型的组合。
3让幼儿对彩泥产生浓厚的兴趣。
三、活动准备:,儿歌“豌豆”跟读音乐,豌豆范例作品,各色彩泥。
四、活动过程
（一）教师播放儿歌“豌豆”,引起幼儿的兴趣。
教师请幼儿欣赏儿歌“豌豆”,帮助幼儿对豌豆的认知。“豌豆花,豌豆花,花儿谢了结豆荚。豌豆夹,豌豆夹,睡了几个胖娃娃,变呀变,变呀变,变成豆米香喷喷。豌豆香,豌豆脆,小朋友吃了笑哈哈。”
（二）教师出示豌豆范例作品,请幼儿观察豌豆以及豌豆荚的形态。
海星超轻黏土教案？
制作准备：
橡皮泥 （或是面团）、沙子 （普通沙子或是彩沙都可以）、饼干模具、 活动眼睛、报纸。
制作方法：
第一步
准备好所需的橡皮泥，如果有些硬，你可以揉一揉，让它变得软一些。
当老师学纯美术，大学是理论，素描，色彩，中国画，版画之类的全学，还是分方向？
当老师学美术，不仅素描，色彩，中国画，油画，版画，书法，立体构成等这些基础技能要学，中外美术史，教育心理学，普通话这些也极重要，也要学，我就是美术教师，做教师这行，必须是个通才，什么都要了解掌握，但样样精通又必然会样样稀松，所以你必须还要挑一个自己喜欢的一门深钻，推荐还是以素描色彩为主，因为你辅导的对象是学生，素描与色彩是学生必考的项目，如果这方面水平不够硬，怎么给学生改画和示范呢？
如果你是教小学，那要懂的专业就更多了，剪纸折纸，超轻粘土，卡通动漫等等都要涉猎，总之，想当个中小学教师，就放弃当画家的梦想吧，不能分方向。但如果想当个大学教师，那就反了，先把画家梦做起来，一定要分方向。所以你未来的职业规划，决定了你现在的努力方问。
这个要结合就业发展方向，如果就业方向偏重于基础教育现有的综合就行，不管那种方向，作为艺术院校学习只是专业综合基础知识，还要有所偏重发展。艺术专业是一个需要长期深入实践的学科，要不断地积累.探索.领悟.交流的学科。任重而道远。。。。
如果当老师学美术。以后做为职业，必须有专业的知识和技能，美术教师要具备多样的美术知识与技能，基本的教育知识和技能，全面的文化理解能力，美术教学设计与实施旳能力。至于方向，看针对的群体。谢谢邀请。
不是很明白你说的意思，
素描和色彩考前的基本功，中国画版画则是在此基础上的延伸。
如果是一般的美教的话确实是会接触到很多画种像国画，版画，油画，雕塑都会有所涉及，同时会学习相关的理论知识。但是学习并不会很深入。
而纯艺术的学生则是针对一门画种进行学习，油画就每天画油画。版画就天天搞版画哦，雕塑就天天弄雕塑。当然还有专业基础课素描之类的。不知你的专业水平怎么样了？如果很突出的话，建议还是选纯艺，选择自己喜欢的一门去努力！前提是自己也很喜欢画画，很努力，会有很好发展的。毕竟一个人的精力有限能在一个方向有所深入是很了不起的事。专业平平的话或者自己不怎么喜欢画画，就选择美教吧！比纯艺好就业！不知你是什么学校，如果是很好的学校，专业水平很过硬，选哪个都行，要是一般的学校，建议美教，方便就业！
到此，以上就是小编对于民族手工粘土创意画教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于民族手工粘土创意画教案的5点解答对大家有用。
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