1-3岁创意手工,13岁创意手工

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于1-3岁创意手工的问题，于是小编就整理了4个相关介绍1-3岁创意手工的解答，让我们一起看看吧。

1. 制作9-12岁学生手工？
2. 如何做一个简单的创意手工作品？
3. 手工可以锻炼孩子什么能力？
4. 正方体，长方体，圆柱体怎么做手工？

制作9-12岁学生手工？

制作一个不倒翁吧。先准备水彩笔，纸杯a4纸胶带，剪刀电池。

先拿出一张a四纸，再画出一张兔耳朵。

给耳朵上涂上红色。

然后把兔耳朵剪下来。

接着拿出纸杯胶带和电池。

把电池贴在纸杯里。

接着在杯底画上表情。

注意嘴巴朝下的方向和电池的方向是一边儿的。

最后把耳朵粘上，纸杯好啦。

如何做一个简单的创意手工作品？

在家里很多有的废品可以重利用，制作出非常有用的小物件，这些小物件制作过程不繁琐，步骤简单，今天教给大家做的是调色盘和笔筒，一起来学习吧。

一，调色盘的制作步骤。

1，我们需要先将塑料瓶剪开，然后我们在底部涂一层胶，如图所示。

2，接下来我们在里放入一些颜料，这样我们的调色盘就制作完成，如图所示。

二，笔筒的制作步骤。

1，我们需要将纸杯剪开，然后在切口处涂上一层胶水，如图所示。

2，做完上一个步骤之后，我们需要把它与另一个纸杯相连，然后再用剪刀修饰平整，如图所示。

手工可以锻炼孩子什么能力？

做手工是一个非常好的早教启蒙方式，它非常能锻炼孩子的手部能力，尤其是手指精细动作和动手能力。而对于孩子们来说，手的灵活性不仅能促进大脑发育，更能降低孩子在日常生活中的挫败感，比如扣扣子、绑鞋带、夹菜等。同时也能让孩子更快地学会写字、弹钢琴等对手部要求高的事情。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过， “儿童的智力在他的手指尖上”，手指的运动有利于幼儿智力的发展。手工制作中剪、刻、折、捏等动作能使幼儿的肌肉得到锻炼.促进幼儿手部动作的协调性、灵活性，培养其正确使用工具的能力.手工制作可以培养幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力，增强孩子审美能力。

手工制作还是感受美、表现美的活动，幼儿在评价和欣赏优秀作品的同时不知不觉接受美的熏陶。手工活动中。幼儿之间能相互帮助，提出合理的建议。合作精神也得到培养。

手工制作中，幼儿要亲自认识各种物体的形状、轻重.、软硬，色彩等性质，尝试利用它、改变它，按自己的想法创造新的事物。

幼儿喜欢玩沙、玩泥巴、造城墙、修水库、折飞机. 这就是最简单的手工，进一步发展到用锸、刀、小棍来完成 “作品"进一步到撕纸、拼图、折费、槎捏、连接，加工成美丽的艺术品，这就是创造性培养的开始。

正方体，长方体，圆柱体怎么做手工？

1、做一个卡通油罐车 把正方体作为卡通油罐车车头，把长方体作为卡通油罐车车板，把圆柱体作为卡通油罐车油罐，把圆形做卡通油罐车轮子

2、做一个房屋 分别将两个圆柱体粘在长方体左右两边，正方体并排粘在长方体旁边，把圆切成两半，其中一半粘在长方体头上，另一半圆粘在正方体上方，这样就可以做成了一个房屋。

3、做一个电话 将正方体和长方体粘在圆柱体两边，将圆写上***数字，粘在圆柱体中间部位，就可以做出一个电话了。

4、狮子纸篮子 剪长方形和正方形的硬纸片，刷上一层白色，晾干，再刷上***，狮子的身体准备好了，然后在用圆形把狮子的脸画出来，用胶水把脸粘到圆柱体上。

5、做一个纸沙发 将正方体用胶水粘在长方体左边，圆柱体用胶水粘在长方体右边，再把圆用胶水粘在正方体左边，就可以做成一个长沙发。

到此，以上就是小编对于1-3岁创意手工的问题就介绍到这了，希望介绍关于1-3岁创意手工的4点解答对大家有用。