幼儿传统手工艺品剪纸教案_幼儿园传统文化剪纸教案

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剪纸活动教案

剪纸教案 篇1 活动目标: 选择喜欢的方法,大胆剪出小兔的夸张头像,并运用已有经验自主装饰。 乐意在同伴面前讲述自己作品创想,体验夸张变形带来的乐趣。

剪纸教案 篇1 教材分析 本课剪纸故事是融剪、刻、说为一体的剪纸课,表现内容为人物,表现形式是非对称性的独立纹样

剪纸活动教案 篇1 活动目标: 引导幼儿继续学习正方形纸折剪成窗花,并学习粘贴窗花的方法。 培养幼儿对剪纸的兴趣,引导幼儿喜爱民间剪纸艺术和对窗花的欣赏情趣。 发展幼儿手部动作的灵活性。

幼儿传统手工艺品剪纸教案_幼儿园传统文化剪纸教案
图片来源网络,侵删)

剪纸教案 篇1 活动目标: 利用纸袋原型,通过画、剪、贴等技能,表现动物、人物。 发展动手操作能力,并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。 活动准备: 白色纸袋、彩笔剪刀、抹布、各种人物、动物的五官及玩偶范例。

剪纸教案 篇1 教学目标: 从字里行间体会姥姥的心灵手巧,读出姥姥的舐犊情深,读出作者的心梦之境,读出对亲人的感恩、对童年的眷恋之情。 教学过程: 姥姥的剪纸教案教学设计精品第二课时 教学1-3自然段。

幼儿园剪纸活动教案《五瓣花》

1、幼:五瓣花瓣花朵。基本部分 示范折叠、剪 师示范用正方形纸对折三角形,一只小角由连边中心向上折在两小角之间的五分之四位置,再对折上的三角形对折,剩下的三角形盖上,剪刀在尖三角上剪弧线。

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2、剪纸活动教案 篇1 活动目标: 引导幼儿继续学习用正方形纸折剪成窗花,并学习粘贴窗花的方法。 培养幼儿对剪纸的兴趣,引导幼儿喜爱民间剪纸艺术和对窗花的欣赏情趣。 发展幼儿手部动作的灵活性。

3、裁一张正方形红色纸,两角对折。将右边以中心点向左侧斜折五分之二后再对折一次。如图所示。翻面,将右边往左边对折好。在折好的纸面上画出图案。再由内到外沿线把图案剪出来。

4、五瓣花剪纸教程如下:取一张正方形红纸,沿对角线对折成三角形。把三角形的底边平角180度,平均分成五份,每一份36度。把三角形的右角向左边折去,与四份处所对应的边重合。

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幼儿园小班剪纸活动方案

1、教师提醒幼儿在剪纸时注意转纸不转剪,注意小剪刀别对着别人;活动结束后,能将工具材料归位。 2)活动中注意观察幼儿,指导能力较强的幼儿,尝试剪复杂的.形状的,怎样能剪出不规则的形状;指导能力较弱的幼儿剪出比较简单的形状。

2、剪纸活动教案小班 篇1 在幼儿剪纸的前期准备中,我发现小班的幼儿对于拿剪刀、剪直线都较为困难,特别是一些低龄化的幼儿更是如此。一开始我对如何引导幼儿掌握初步的剪纸有点茫然。

3、次活动以集体活动形式进行时,可将活动重点放在了解、欣赏剪纸作品、激发剪纸的兴趣上;以小组形式进行时,可将活动重点放在创作上。 此活动可以剪窗花为切入点,与新年主题活动有机结合。

4、如果幼儿感兴趣,还可以在自主性活动中进行剪纸,并用剪好的蝴蝶、花来进行装饰。 幼儿园剪纸活动方案3 活动目标: 通过观察、比较、讨论等感受累加剪纸的特点,并初步尝试用这一方法创作“花儿朵朵”。

大班社会纸工艺品教案

1、幼儿园大班手工活动教案范文一:纸浆勺子 活动目标: 学习以有弧度的勺子为模型进行纸浆制作。 在制作中能够坚持必须的坚持性。

2、关于大班手工教案9 活动目标: 在看看、讲讲以红色为寓意的“喜庆、吉祥”事物过程中,感受中国红明快艳丽的色调,倾听同伴的表达并大胆表达自己的感受, 尝试制作各类红色的民间装饰品,提高幼儿对民间艺术的兴趣。

3、精选大班手工教案汇总十篇1 【活动目标】 尝试通过八等分和六等分的办法将一次性纸杯剪成八边形和六边形,制作出纸杯花。 在剪剪、画画、贴贴中体验手工活动所带来的乐趣。

4、大班手工教案4 活动目标: 幼儿欣赏邮票,尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。 增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验。 活动准备: 剪好花边的铅画纸 记号笔、油画棒。(人手一份) 集邮册3本。

剪纸活动教案小班通用版7篇

剪纸活动教案小班 篇1 在幼儿剪纸的前期准备中,我发现小班的幼儿对于拿剪刀、剪直线都较为困难,特别是一些低龄化的幼儿更是如此。一开始我对如何引导幼儿掌握初步的剪纸有点茫然。

幼儿园小班剪纸教案1 活动目标: 初步尝试使用“转纸不转剪”的方法,一剪刀剪树叶的形状。 尝试合理使用纸张,避免剪碎纸,做到不浪费纸张。 培养幼儿的观察力和动手操作能力。

剪纸活动教案 篇1 活动目标: 引导幼儿继续学习用正方形纸折剪成窗花,并学习粘贴窗花的方法。 培养幼儿对剪纸的兴趣,引导幼儿喜爱民间剪纸艺术和对窗花的欣赏情趣。 发展幼儿手部动作的灵活性。

剪纸教案 篇1 活动目标: 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。 在用自制的风车布置教室的过程中,体验成功的快乐。 活动重点: 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。 活动难点: 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。

剪纸教案

剪纸教案 篇1 教材分析 本课剪纸故事是融剪、刻、说为一体的剪纸课,表现内容为人物,表现形式是非对称性的独立纹样。

——教师讲故事:小兔米菲来到神秘的花园,里面有五颜六色的萝卜还有各种各样的蘑菇,米菲觉得很好奇,就不停的吃,突然它发现自己的耳朵、脸全身都发生变化了,教案《大班剪纸活动教案百变小兔》。

剪纸教案 篇1 活动目标: 利用纸袋原型,通过画、剪、贴等技能,表现动物、人物。 发展动手操作能力,并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。 活动准备: 白色纸袋、彩笔、剪刀、抹布、各种人物、动物的五官及玩偶范例。

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