幼儿创意手工作品,有创意的幼儿手工制作

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿创意手工作品的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿创意手工作品的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何做一个简单的创意手工作品？
2. 手工可以锻炼孩子什么能力？
3. 喜欢做手工的你们，你做出来最有成就感的作品是什么？再分享下制作方法？

如何做一个简单的创意手工作品？

在家里很多有的废品可以重利用，制作出非常有用的小物件，这些小物件制作过程不繁琐，步骤简单，今天教给大家做的是调色盘和笔筒，一起来学习吧。

一，调色盘的制作步骤。

1，我们需要先将塑料瓶剪开，然后我们在底部涂一层胶，如图所示。

2，接下来我们在里放入一些颜料，这样我们的调色盘就制作完成，如图所示。

二，笔筒的制作步骤。

1，我们需要将纸杯剪开，然后在切口处涂上一层胶水，如图所示。

2，做完上一个步骤之后，我们需要把它与另一个纸杯相连，然后再用剪刀修饰平整，如图所示。

手工可以锻炼孩子什么能力？

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过， “儿童的智力在他的手指尖上”，手指的运动有利于幼儿智力的发展。手工制作中剪、刻、折、捏等动作能使幼儿的肌肉得到锻炼.促进幼儿手部动作的协调性、灵活性，培养其正确使用工具的能力.手工制作可以培养幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力，增强孩子审美能力。

手工制作还是感受美、表现美的活动，幼儿在评价和欣赏优秀作品的同时不知不觉接受美的熏陶。手工活动中。幼儿之间能相互帮助，提出合理的建议。合作精神也得到培养。

手工制作中，幼儿要亲自认识各种物体的形状、轻重.、软硬，色彩等性质，尝试利用它、改变它，按自己的想法创造新的事物。

幼儿喜欢玩沙、玩泥巴、造城墙、修水库、折飞机. 这就是最简单的手工，进一步发展到用锸、刀、小棍来完成 “作品"进一步到撕纸、拼图、折费、槎捏、连接，加工成美丽的艺术品，这就是创造性培养的开始。

做手工是一个非常好的早教启蒙方式，它非常能锻炼孩子的手部能力，尤其是手指精细动作和动手能力。而对于孩子们来说，手的灵活性不仅能促进大脑发育，更能降低孩子在日常生活中的挫败感，比如扣扣子、绑鞋带、夹菜等。同时也能让孩子更快地学会写字、弹钢琴等对手部要求高的事情。

喜欢做手工的你们，你做出来最有成就感的作品是什么？再分享下制作方法？

我喜欢手工，爱创艺。

别人不需要扔掉的旧木板，木板边角料，酒瓶，等..等...不起眼的东西，在我手里慢慢变成有用好看的艺术品。

做手工艺并不难，只要你有细心点儿，爱折磨没用的东西也会变成欣赏价值艺术品。

很高兴回答你的问题，我做的是手工拼布，接触拼布将近10年，正式拜师学习拼布也有8年，一边工作一边学习，断断续续的学习时间，从一个业余爱好者成为一个比较专业的拼布艺人，也拥有了个人拼布工作室。

其中满意的拼布作品挺多，今天就我最满意的一幅机缝人像拼布《吃冰西瓜的伢崽》做一个分享。做这幅作品最初是完成一个作业，后来参加了2016年的上海亚洲拼布艺术节，获得了评委的好评，拿了个三等奖。

1、构思选材：一幅手工拼布作品的构思和选材是成功的第一步也是关键一步。我选的是我家侄女两岁的时候吃冰西瓜时我给她拍的一套五连拍，2岁的萌娃吃冰西瓜，一口吃下去，甜的笑了，冰得又快要哭了，表情很是精彩。当时觉得有趣就拼成了一张拼图，正好这次做人像拼布派上了用场。还记得当时我找到并当即决定创作主题就是它时的兴奋。

2、定大色调和配色：对于手工拼布人来说，配色这一步是最烧脑最见功力的了。当时是刚开始接触人像拼布，用色上还是比较保守的。我选择了橙色调做为人像的主调色，在现有的布料里选择了7个色阶来表现人像的明暗关系。背景色***用了橙色的互补色蓝色调，碰撞的色彩表达人物的天真烂漫。西瓜🍉是这幅作品的重要表现内容，我***用了写实色彩红绿色来表现。

3、贴布定位：这一步要运用到一些拼布专用材料，例如FM纸，玻璃纸等，人物明暗细节很多

，失之毫厘，差之千里。

4、拼接局部与背景完成表布

5、铺棉压线：我选择了机缝薄型铺棉，后背布也选择了一块天真可爱的主题花布。压线部分也很关键，一开始觉得人像的脸部不大敢压线，觉得一压线就破坏了人脸。其实全面压线后这种感觉就会自然消失。并且一些脸部五官细节还要靠压线线迹来表现。

6、包边：选择了橙色同色系滚边

7、帖标签：标明作品名称，制作工艺类别（机缝还是手缝）、制作时间、作者姓名

到此，以上就是小编对于幼儿创意手工作品的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿创意手工作品的3点解答对大家有用。