家乡特色科技手工,家乡特色科技手工作品图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家乡特色科技手工的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家乡特色科技手工的解答，让我们一起看看吧。

1. 五年级科学制作地球表面模型？
2. 三年级作文介绍家乡一种食物的由来和制作？
3. 本人在农村，想做一些手工活加工，有什么好项目？

五年级科学制作地球表面模型？

过程与方法：

收集各种不同的地貌特点的图片和资料。能够制作地貌模型并交流地貌特点。能够描述家乡地貌的特点。

情感态度价值观：

体验建立模型在科学研究中的重要意义；感受到大自然和祖国河山的秀美壮丽；渗透地图制作的科学方法；体验到动手做科学的乐趣。

教学准备：

收集各种不同的地貌特点的图片和资料、地图、地球仪、托盘、撒、沙、泥土、石块、小树枝、苔藓、小亭子、小桥。

教学活动建议：本课在认识地球的基础上，引导学生在宏观上总体认识地球表面的地形地貌。教师通过让学生欣赏地球表面各种形态的地貌，感受自然的神奇。再通过亲手制作地表模型，更深刻的知道整个地球的地形地貌。

三年级作文介绍家乡一种食物的由来和制作？

　　说起我家乡的美⾷，那可是数不胜数，但是要说最美味的⾷物，我可要推荐家乡的⿇糍。

　　我们⽼家有句俗话说：“清明⿇糍⽴夏团”。⼀到清明节，家家户户都要做⿇糍。⿇糍是清明扫墓的主祭品。⿇糍是绿⾊的，厚厚的，软软的，由糯⽶粉、⽔、艾草和⽩糖做成。

　　我们先把糯⽶粉蒸熟，然后再把艾草在⽔⾥煮⼀下，拿出来，把⽔拧⼲，再把艾草和蒸熟的糯⽶粉放到机器⾥，搅拌⼀下。在搅拌的过程中，喜欢吃甜的可以加点糖，不喜欢吃甜的就不⽤加。搅拌好后，就在先前准备好的板上撒⼀层松花粉，把搅拌好的'熟糯⽶粉在桌板上⽤⼿把它搓开，搓成⼀块⼤⼤的饼状，再把它放到另⼀块板上凉⼀凉，之后就可以⽤剪⼑或⼑切成⼀⼩块⼀⼩块的，这样⿇糍便做好了。

　　⿇糍吃起来可美味了，软软的滑滑的，还有⼀股松花味，可好吃了，不信的话你可以⾃⼰做着尝⼀尝。

　　这种⾊、⾹、味俱全的美⾷出⾃谁之⼿，已经被⼈们所淡忘，唯⼀不变的，只是那味蕾上熟悉的味道。

本人在农村，想做一些手工活加工，有什么好项目？

农村闲人，大多为六十五岁以左右，孙子也上初中，农田种植面积也少。邻近街镇，象服装装，龙虾地笼厂，苗莆地，都会要些手工作业，剪线头，钉钮扣，组装地笼，移栽幼苗等，休力不重，技术性不强，一天3O一8O不等，有的两老夫妇长期坚还可弄二万多点。

基本上农村人都没有手工活可做，如有那家做手工活的工厂，把手工活发展到农村，也就解决了工厂招工难大问题，也就为广大农村闲人有事可做没事时一家人都能帮上忙。所以工𠂆手工活在农村发展是大有前途的。

巾帼不让须眉，农村妇女可以在家创业！

对于农村妇女来说，给人的印象是什么呢？只会在家带带孩子，做做饭，东家长李家短的拉家常。但是现在不一样了，男女平等，女人并不比男人差，特别是农村妇女。在农村种地减去成本已经没什么收入，男人只有出去打工。妇女只能留守在家，要照顾孩子还要照顾老人并不比男人轻松。

现在随着国家对农村越来越重视，我们村在妇联带领下，和一帮农闲、留守在家有能力的妇女学习特色、传统的手工艺，据说做出来的工艺品卖出了国门。妇女虽然做不了很重的力气活，但在家既照顾了孩子，照顾了家赚的不比男人少。

手工活灵活便利，时间自由，项目丰富，无论男女老幼，都可以选择自己合适的类型来做。在农村，因为我们没有固定的工作，可能时间相对来说比较宽松。那么完全可以做些手工活来赚钱以补贴家用，如果规模做大后，可以变为主业，甚至发家致富也是有可能的。刚开始，可以从自己或者是家人小试一把。

男性朋友们可以根据自身条件选择一些需要技术或体力方面的活，如电焊、木工等，而女性朋友心灵手巧，更可以在洗衣做饭带孩子之余，去做一些编织、裁剪等需要耐心的项目。
由小做大，如果真是好的项目，可推荐给亲朋好友，联合作业。但万事有利就有弊，不管是个人还是联合，都要量力而行。一些需要预交押金、加盟费、材料费等的手工活，更需要三思后行，考查清楚后再做选择。

到此，以上就是小编对于家乡特色科技手工的问题就介绍到这了，希望介绍关于家乡特色科技手工的3点解答对大家有用。