大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿特色手工中班教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍幼儿特色手工中班教案的解答,让我们一起看看吧。
幼儿园中班手工风车教案?
1、知道风车转动与风有关,并且风的大小能影响风车转动的快慢。
2、体验玩风车的乐趣,并激发对科学探索的兴趣。
已经学会制作风车、布置小型的风车展。
【活动过程】
中班手工制作螃蟹教案及反思?
螃蟹对于幼儿来说并不陌生,他们吃过螃蟹,捉过螃蟹。小朋友对螃蟹也充满了浓厚的兴趣。
这节美术活动通过猜一猜,看一看,说一说使幼儿能很快的掌握螃蟹的主要特征。
在活动的第一环节,我引用猜谜的形式让幼儿猜猜,激起幼儿的兴趣。
第二环节让幼儿看一看范画,说一说常见的螃蟹,幼儿运用已有经验讲述对螃蟹的认识,为欣赏下面千奇百怪的螃蟹打好基础。
这样让幼儿进一步地了解螃蟹的特征,也为下面的画螃蟹奠定了基础。但是对于不常见的海底螃蟹,孩子们缺乏观察,需要老师及时引导,给他们观察的目的,指导他们观察的正确方法,从而准确的迁移到观察其他事物中去。
中班做青团手工教案?
活动目标
1.知道吃青团是清明节的重要风俗习惯。
2.幼儿尝试做青团,体验制作的乐趣和成功感。
每年公历4月5日前后为清明节,是二十四节气之一,在二十四个节气中,既是节气又是节日的只有清明。清明节是中国最重要的传统节日之一。
了解清明节的来历、习俗和清明节的美。
中班汉堡包手工教案?
1. 有2. 因为中班学生的年龄较小,他们的动手能力和注意力还不够稳定,所以需要一个简单易懂的手工教案来引导他们制作汉堡包。
这样可以培养他们的动手能力和团队合作意识。
3. 在教案中,可以先介绍汉堡包的制作材料和步骤,然后让学生们按照指导逐步操作。
同时,可以引导学生们讨论汉堡包的健康与营养知识,培养他们的饮食意识。
此外,还可以通过制作汉堡包的过程中,培养学生们的团队合作意识和沟通能力,让他们在小组***同完成任务。
这样的手工教案可以帮助中班学生们在玩中学习,提高他们的动手能力和综合素养。
手工《美味的汉堡包》
活动目标:
(1)培养孩子们对泥工的兴趣,提高孩子们的动手能力。
(2) 引导幼儿运用捏、压、切的方式进行制作西式快餐中的小汉堡。
活动准备:
PPT课件、橡皮泥、泥工道具(小刀、擀面杖、滚轮)卡纸一张、桌子。
课前准备:
活动过程:
(1) 课前调控
到此,以上就是小编对于幼儿特色手工中班教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿特色手工中班教案的4点解答对大家有用。
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